3ER TRIMESTRE 1°



El tema que se abordó en esta semana se llama Equidad de género y justicia, por lo que les recomiendo vean el siguiente video para reforzar su conocimiento.

El siguiente esquema tendrán que copiarlo aquellos que no asistieron en la semana del  17 al 19 de marzo, como parte de la actividad semanal. No olviden anotar sus actividades en el registro de su libreta.


 

Las actividades que corresponden a la semana 23-27 de marzo son las siguientes:
Como actividad 5 tendrán que realizar un resumen y un esquema de la secuencia 29. A continuación anexo el texto para realizar esta actividad.
El video refuerza la idea de la solidaridad y la democracia.
https://www.youtube.com/watch?v=USeps3efcJc







Las actividades correspondientes a la semana del 30 de marzo al 3 de abril, son las siguientes:
Actividad 6 tendrán que realizar una lectura, un resumen y un esquema correspondiente a la secuencia 30. A continuación anexo la información. No olviden anotar las actividades en su registro de libreta.
Observen los videos como refuerzo de sus aprendizajes.
https://www.youtube.com/watch?v=SaHldjuNRao
https://www.youtube.com/watch?v=FFamwyVXi44







Actividades correspondientes a la fecha 20-30 de abril de 2020

Las actividades serán de la secuencia 31 titulada "LA CIUDADANÍA Y SUS REPRESENTANTES". 

Actividad 7. Realizar la lectura de esta secuencia, una síntesis. (Recuerden: colocar el número de la actividad, el título y la fecha del día que lo realicen). 

Lean las instrucciones después de algunas imágenes, ya que en algunos casos tendrán que responder algunas preguntas en su libreta, respecto a las lecturas. Dichas preguntas estarán escritas con sus respectivas respuestas, debajo de la síntesis que realicen de esta secuencia.




Después de haber leído la conversación respondan las siguientes preguntas en su libreta; solo coloquen en la parte superior de las preguntas el número de página 178.

 1.- ¿Con quién estarías de acuerdo, con Karina o con Pablo? ¿Por qué?
2.- ¿Quién de los dos tiene razón? ¿Por qué?

Continuar con la lectura:




Responde las siguientes preguntas sobre las dos notas periodísticas de esta imagen. Coloca en la parte superior de éstas, 180.

1.- ¿Qué tema común tratan las notas anteriores?
2.- ¿Qué particularidades tiene este tema en Guerrero y en Veracruz?
3.- ¿Qué medida proponen en cada caso?
4.-¿Qué opinarías de su decisión si fueras ciudadano de esas entidades?

Continúa con la lectura:



Respecto a este último texto del punto 4, responde lo siguiente (coloca en la parte superior el número de página 182):
1.-¿Por qué existen minorías en una sociedad democrática?
2.-¿Sería deseable que en la democracia no hubiera minorías? ¿Por qué?
3.-¿Por qué afirman los autores que el gobierno democrático no se limita a las elecciones?
4.-¿En qué asuntos de la escuela hay mayorías y minorías?

Continúa con la lectura:




Les recomiendo ver los siguientes videos para reforzar este tema: 

"Los jóvenes y la política":https://www.youtube.com/watch?v=tJH7p0i8GC4

"Biografía de Manuel Ávila Camacho"https://www.youtube.com/watch?v=LRIKSfJ8hdw